PS

Matinée des arts, une fin d’année en volume

Pour la dernière matinée des arts nous avons choisi de décorer le chemin menant à nos classes en réalisant des colonnes de Buren colorées et des animaux verticaux inspirés de Brito. Les élèves ont aussi profité d’un atelier de dessin au rythme de la musique : il s’agissait de vivre la musique avec son corps, danser en rythme dans un premier temps puis de prendre un feutre et laisser son crayon danser selon le rythme de la musique.

5ème matinée des arts PS et PS-MS

Le 21 mars les élèves ont célébré le printemps en peignant des haikus japonais aux couleurs des cerisiers en fleurs. Ils ont tracé des tiges noires puis en trempant des fonds de bouteilles dans de la peinture rose ils ont représenté les fleurs. Ils ont enfin pu signer leur oeuvre avec leur prénom écrit en japonais.

Ils ont dans un deuxième atelier réalisé des graphismes sur leur silhouettes (contour fait lors de la dernière matinée artistique). Ils ont beaucoup aimé dessiner allongés!

Le dernier atelier leur a fait découvrir Andy Warhol. Ils ont pu peindre leur portait avec 4 couleurs d’encre pour s’approprier la célèbre oeuvre Shots Marilyns. Cet atelier est celui qui a eu le plus de succès!!!

fête du partage en maternelle

vendredi 6 avril les élèves des 4 classes ce sont retrouvés pour une traditionnelle fête du partage.

Aidés par les élèves de CM1/CM2 ils ont réalisé 5 activités accompagnés de leur ange gardien: 

-dessins à la craie

-bonhommes en modelage

-échange et lecture d’albums

-constructions en kappla

-déguisements

les enfants ont adoré cette matinée faite d’échanges et de partage!!!!

LECTURE EN MATERNELLE

Nous nous sommes rendus en maternelle, aujourd’hui, lundi 26 mars pour lire aux élèves.

Les élèves de CE1 ont préparé la lecture d’un album et inventé quelques questions à poser aux élèves de maternelle. Les CE1 avaient devaient lire chacun à un petit groupe d’élèves. Les maternelles ont écouté les histoires et ont pu presque tous répondre aux questions, certains ont pu  retrouver leur frère et sœur. Les CE1 ont beaucoup apprécié ce moment de partage et quelques-uns se souviennent de ce moment-là quand ils étaient eux- mêmes en maternelle. Ils ont hâte de revenir le lundi 9 avril !

Déjà la 3ème matinée artistique pour les PS et PS-MS

Cette fois-ci les élèves ont découvert Natasha Wescoat, jeune artiste américaine connue pour ses “arbres bijoux” et à l’aide de pastels gras et d’encre ils ont pu réaliser des œuvres d’art similaires.

Ensuite ils ont décoré des cercles en cartons de matériaux colorés pour réaliser de jolis monochromes suspendus. Il a fallu trier les objets mélangés pour retrouver la bonne couleur puis coller ou accrocher cela au bon cercle. Cela a permis aussi de voir qu’il existe différentes nuances d’une même couleur et d’aborder les concepts de clair et foncé.

Enfin ils se sont amusés à prendre la pose allongés sur une grande affiche pendant qu’un adulte traçait le contour de leur silhouette. En attendant leur tour ils devaient colorier des silhouettes de Keith Haring, autre artiste découvert à l’occasion.

Matinée artistique de janvier pour les PS et PS-MS

3 oeuvres à réaliser:

. une oeuvre collective : créer un bonhomme de neige en collant des mouchoirs déchirés puis froissés sur un gros ballons puis ajouter une tête et des accessoires

. une oeuvre de manipulation : modeler de la pâte durcissante pour créer un corps sur lequel les élèves ont piqué une tête constituée d’un marron et des bras et jambes en bouts de bois.

. une oeuvre inspirée de Victor Vasarely qui a joué avec des rayures de zèbres : tracer des lignes verticales à la peinture noire en glissant sa spatule entre les grilles de four. L’oeuvre sera terminée plus tard en classe…

Plongée dans l’art pour les petits

Jeudi 11, les élèves ont pris le car (c’est ce que certains ont préféré!) pour aller découvrir le musée d’arts de Nantes. Cette “maison des tableaux” comme j’ai pu entendre a impressionné de nombreux élèves. Cette découverte a été l’occasion d’observer plus précisément les détails de 3 tableaux: Le sommeil d’Alphonse LECADRE (femme en rouge), Deux femmes debout d’Alberto MAGNELLI (nuances de bleus) et La leçon d’Auguste TOULMOUCHE (jaune). Associée à chaque tableau une petite activité était à  réaliser:  superposer des calques colorés de couleurs primaires pour obtenir les couleurs secondaires, trier un nuancier de bleus, observer des fonds différents pour se rendre compte que le rouge ressort mieux sur du vert… Il est difficile de retenir leur attention longtemps et de les empêcher de courir et toucher toute la matinée mais ils ont quand même aimé la sortie, ouf !