De la neige à Couëron cette année!
Jeudi 11 février, c’était la fête pour tous les écoliers de Saint Symphorien!
Il a bien neigé, c’était beau! froid! nouveau pour les enfants de la maternelle….
Jeudi 11 février, c’était la fête pour tous les écoliers de Saint Symphorien!
Il a bien neigé, c’était beau! froid! nouveau pour les enfants de la maternelle….
Les enfants ont vraiment apprécié la fabrication des cartes de voeux pour une personne de leur choix. Alors ils en ont réalisé aussi pour PAPA et MAMAN et pour les correspondants (BELGIQUE, TANZANIE et la classe de Babar à Saint Sébastien sur Loire). Voici un apercu des réponses reçues: du courrier dans notre boîte à lettres!
Mercredi 7 octobre, les Petits des 2 classes ont fait équipe pour découvrir plusieurs jeux pour reconnaître et nommer les couleurs.
Première activité commune vécue dans le calme, la concentration et le plaisir de jouer ensemble, BRAVO!
Les Moyens ont découvert de nouveaux jeux, des jeux de plus grands : pour compter, observer, chercher vite.
Très attentifs, tous ont très bien joué, grâce aux papas et aux mamans venus nous aider: merci à eux.
Le train est un véritable succès, et les jours où il fait beau, les enfants sont ravis de faire du vélo. Voici quelques moments d’activités motrices sur la cour de récréation .
Les Petits ont bien grandi: ils ont découverts leurs premiers ateliers, acceptent de rester à une activité , de la faire , de ranger quand ça sonne: BRAVO!
+ utilisation des gommettes
+ jouer avec les autres à des jeux de construction en prêtant, sans se disputer
+ réaliser des encastrements, des puzzles simples et entourer le jeu fait “TOUT SEUL, COMME UN GRAND”
+ apprendre à colorier en tenant bien son crayon
+ jouer dans un coin jeu sans faire trop de bruit
+ dessiner librement et ranger dans son casier “travail terminé” puis lire au coin bibliothèque
+ atelier peinture
JE SUIS GRAND, JE VAIS A L’ECOLE!
Le projet de l’école maternelle cette année est MON ECOLE EST LE MONDE.
Avec PETIT LOUP la mascotte :
• découverte des autres, dans la classe, dans l’école , dans le monde
• découverte / lecture des paysages de la France à partir des cartes postales et de photos : MER, MONTAGNE, CAMPAGNE, VILLE….
• découvertes de quelques pays avec quelques caractéristiques, (capitale, langue, spécialités culinaires, un monument célèbre, l’habitat et la tenue vestimentaire en fonction du climat )