Le temps fort de notre projet « architecture » a débuté par une frise chronologique de l’histoire de l’architecture à travers plusieurs monuments célèbres du monde.
Le mercredi, nous avons fait une sortie dans le quartier du Bossis où nous avons appris l’histoire de ce lieu. A l’époque de la révolution industrielle dans les années 20, par manque de main d’œuvre, des polonais sont venus s’installer en France où tout a été fait pour qu’ils retrouvent leur mode de vie : maison, jardin… Nous avons aussi appris des mots d’architecture : moellon, marquise, linteau.
Les élèves ont été invité par le cuisinier et son équipe à venir dans leur cuisine. Merci à eux!
C’est Véronique qui leur a fait visiter la cuisine et les a accueillis avec un verre de jus de fruit. Ils ont préparé des « sourires au fromage ». Top chef!
Ce matin, tout le monde a retrouvé avec plaisir les seils. Nous avons d’abord étudié et tenté de se repérer sur la carte de navigation de cette partie de l’Erdre. Puis, à quai et grâce aux explications de Benoit, nous avons préparé notre bateau comme de vrais marins, en commençant par installer les voiles . Bôme, écoute, foc, safran, barre…. nous sommes devenus incollables sur le vocabulaire d’un voilier. Nous avons vite retrouvé nos marques et étions tous à l’aise pour se déplacer sur le bateau et faire les manipulations nécessaires.
Puis, Erwan et Benoit nous ont tractés une nouvelle fois pour nous emmener au large.
Et nous avons goûté aux premières sensations du vent qui prend dans les voiles. Nous nous sommes tous bien débrouillés. Chacun tenait son rôle: à la barre, à la grand voile ou au foc. Nous avons fait quelques parcours et virements de bord, dignes d’une vraie régate !
L’après-midi, nous sommes retournés en classe pour noter tout ce que nous avons appris sur l’équilibre, les déplacements, les directions. Puis nous avons fini la journée en beauté en fêtant l’anniversaire d’Annwenn.
Demain, nous changeons de bateaux et partons à la découverte des optimists !
Depuis mardi matin, nous avons accueilli deux architectes de l’association des architectes de Nantes (ARDEPA) pour un temps fort.
Mardi matin
rencontre avec le groupe classe
repérage des lieux visités depuis le début de l’année sur le plan.
comprendre l’évolution des constructions dans le temps avec les matériaux utilisés (bois, terre, métal, béton, verre…)
Mercredi matin :
découverte du quartier du Bossis. Le groupe classe retrouve Camille sur place.
Un peu d’histoire sur le quartier du BOSSIS
C’est un quartier imprégné de l’histoire ouvrière couëronnaise, en lien étroit avec l’arrivée d’une main-d’œuvre polonaise, après la Première Guerre mondiale. Les maisons en pierre du quartier du Bossis datent des années 1920. Afin de répondre au manque de main-d’œuvre causé par la guerre, les Forges de Basse-Indre (J.-J. Carnaud), et l’usine Pontgibaud (Tréfimétaux) font appel à une population étrangère.
Pour les loger, ils vont construire des cités ouvrières, non loin de la Tour à plomb. Ce seront la Navale, Le Bossis et Bessonneau (maisons de bois)…
Jusqu’en 1930, quelque 1 200 personnes vont faire croître la population couëronnaise. Les habitations de pierre du Bossis sont réservées aux cadres des usines.
Lieu dit « la rotonde » un vestige des anciens quais de Port Launay.
Un peu d’histoire !
Le village de Port Launay s’est développé au moyen âge. Il s’est construit sur les hauteurs.Une activité portuaire importante s’y développe.
Les navires et leurs capitaines viennent de toute l’Europe et des Antilles.
Au Port Launay vivaient des gens dont le métier était lié à la Loire y vivaient : pêcheur, batelier, gabarrier, passeur, douanier, contrebandier, courtier, traducteur, marins, chirurgien de marin, capitaine, armateur.
L’architecture des maisons a un lien avec l’activité des hommes. C’était l’objectif de notre visite.
Notre conteuse préférée était avec nous. Après le pique-nique, Agnès nous a transporté sur des océans et des îles imaginaires.
Aujourd’hui nous avons passé la matinée en classe où nous avons appris à faire quelques nœuds marins : nœud plat, nœud en 8, et nœud du pêcheur.
Après le pique-nique nous avons revêtu nos gilets de sauvetage, puis après quelques consignes de Benoît notre moniteur, nous avons embarqué sur les seils. Ce sont des bateaux sur lesquels nous étions des équipages de 5 ou 6. Il a fallu apprendre à coopérer, à s’entendre pour diriger et faire avancer notre bateau. Nous sommes partis avec les voiles dès le départ et nous avons rapidement pris confiance, nous nous déplacions facilement à l’intérieur du bateau, pour changer de poste : barreur, tenir l’écoute pour border la voile, faire bronzette… tout cela sous le soleil ! Tous les enfants ont adoré cette belle balade nautique !
Nous vous laissons apprécier tout cela en images !
Changement d’embarcation pour cette deuxième journée!
Après une présentation de l’embarcation, les enfants ont pris place deux par deux à bord de leur optimist, dépourvu de voiles. Puis, ils se sont essayés à quelques exercices d’équilibre: avec succès! Aucune chute à l’eau. Très rapidement, les moniteurs ont installé les voiles. Tout le monde a très vite réussi à manier la barre et l’écoute de la voile. Il a fallu apprivoiser le vent pour naviguer vent dans le dos, de travers mais aussi s’arrêter! Il a aussi fallu parfois trouver une solution pour continuer d’avancer lorsque le vent mollissait!
Les moniteurs ont félicité tout le monde pour leurs progrès très rapides!
Demain ils retrouveront le seil, cette fois-ci pourvu de voiles!
C’est à bord d’un seil et par équipage de 6 que les enfants ont commencé l’apprentissage de la voile. Au menu : exercices d’équilibre, déplacement dans le bateau pour le faire pencher vers l’avant, vers l’arrière ou sur le côté, remorquage et premiers essais de navigation à la rame ! Ils se sont vite rendus compte que la coopération entre le barreur et les différents rameurs était essentielle à bord de cette embarcation.
Après le pique-nique, l’après-midi fut consacré à la réalisation de nœuds marins.
Une bonne nuit de sommeil était indispensable pour revenir en forme le lendemain et appréhender la journée sur les optimistes.
Aujourd’hui, nous avons dû être patients ! Nous avons commencé notre semaine « voile » par une matinée de « cours ». Nous avons appris à faire quelques nœuds marins (nœud en huit, nœud plat et le nœud pêcheur).
Puis, nous avons partagé notre pique-nique avec les classes d’Aurélie et de Nelly. Ils nous ont raconté leurs aventures de la matinée sur l’Erdre. Nous avions hâte de faire nos premiers « pas » nous aussi sur l’eau !
Puis le moment est venu de mettre à notre tour, nos gilets, coupe-vents et pantalons de pluie. Après quelques explications de Benoit et d’Erwan, nos moniteurs, nous sommes montés sur le seil par équipage de 5-6 enfants. Nous avons fait quelques exercices d’équilibre à quai et avons vite été rassurés : ce « gros » bateau est plutôt stable et nous ne risquions pas de couler ou de tomber à l’eau !
Puis, Erwan nous a tractés jusqu’à un coin d’eau protégé du vent et nous avons appris à pagayer, barrer et donc à diriger le bateau . Nous avons fait quelques petits jeux (courses et recherches d’objets flottants dans l’eau). Difficile de se coordonner à 6 ! Mais nous avons appris à être solidaires et à coopérer pour faire avancer le bateau de façon efficace .
Le soleil était au rendez-vous ! Et nous avons passé une très bonne journée. Vivement demain qu’on recommence et qu’on essaie avec les voiles ![BMo_scrollGallery id=315 sG_thumbPosition=bottom sG_images=1 duration=slow gallery_width=600 gallery_height=400 thumbs_width=100 thumbs_height=100 sG_caption=1 sG_start=1 sG_loop=1 sG_loopThumbs=1 sG_clickable=1 sG_opacity=40 sG_area=200 sG_scrollSpeed=2 sG_autoScroll=0 sG_aS_stopOnOver=1 sG_diashowDelay=0 sG_followImages=1 sG_responsive=1 ]
