La lecture des « grands »
Les élèves de la classe de M David et de Céline sont venus deux lundis matins pour raconter une histoire. Ils avaient préparé des questions à poser aux élèves de maternelle.
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Cycle 3
Première rencontre pour le défi maths 2017 2018
Vendredi 17 novembre, les élèves de 6ème de Mme Couton, professeur de mathématiques du collège Sainte Philomène, sont venus à l’école.
L’objectif de cette matinée était de faire se rencontrer les collégiens et les élèves de CM1-CM2 et de CM2 pour constituer des groupes afin de participer à une nouvelle édition du Défi maths.
Après une récréation partagée, tout le monde a participé aux trois activités proposées: casse-tête, énigmes et memory mathématiques.
Un moment convivial que chacun a pu apprécier. Les élèves participeront à plusieurs épreuves dans leurs classes respectives avant de réunir de nouveau, cette fois au collège, pour la finale qui se déroulera le 18 mai 2018.
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Le projet sciences est lancé!
Pendant la semaine du 9 au 13 octobre, les élèves ont participé à différents défis scientifiques dans la classe.
Premier défi: placer des trousses contenant différentes affaires sur un cintre et faire en sorte que le cintre soit droit.
Deuxième défi: verser dans un verre 3 liquides différents sans qu’ils ne se mélangent. Les élèves avaient à disposition du liquide vaisselle, de l’huile, de l’eau et du sirop.
Troisième défi: Créer deux ombres d’un tube de colle à l’aide d’une lampe et d’un miroir.
Le jeudi, un dernier challenge était à lever, trouver le mystérieux message caché sur trois feuilles différentes.
Chaque classe participant au projet (du CE1 au CM2) avait un ou plusieurs mots qui constituaient une partie du message final, à savoir: « Ensemble devenons des chercheurs, des scientifiques, activons nos méninges! »
Pour clôturer cette semaine, une sortie a eu lieu le vendredi 13 octobre à l’école d’architecture de Nantes où se tenait la fête de la science.
Le projet sciences est bel et bien lancé, promesse d’expériences passionnantes tout au long de l’année!
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Nos déléguées ont été élues!
Vendredi 29 septembre, tous les élèves de l’école ont élu leurs délégués de classe.
Cette année, les déléguées des CM1 CM2 sont Léanne et Ninon. Leurs suppléants sont Clément et Cyprien.
Après avoir mené leur campagne électorale en classe (discours et affiches), les candidats se sont soumis aux votes de leurs camarades dans des conditions réelles. Munis de leur carte électorale, les électeurs ont mis le nom de leur candidat favori dans une enveloppe dans l’isoloir, l’ont glissé dans l’urne avant de signer la liste d’émargement. Le vote s’ets déroulé aux côtés des élèves de CE1 de Céline Mustière.
Félicitations à Léanne et Ninon!
La prochaine réunion des délégués aura lieu le 17 octobre.
Les élections des délégués des classes de CE1 et de CM1/CM2
Un grand moment de citoyenneté entre ange-gardiens !
Avant de faire l’élection des délégués, nous avons défini le rôle d’un délégué : il doit être le porte-parole de la classe dans l’école, il participe aux décisions prises dans l’école afin d’y améliorer la qualité de vie, résoudre des problèmes…
Nous avons aussi travaillé sur les différentes étapes d’une élection et expliqué le lexique qui s’y rapporte. Chaque élève devait réfléchir s’il se portait candidat et déposer sa fiche de candidature s’il le souhaitait. Il a aussi dû faire sa campagne électorale !
Les slogans proposés par les candidats en CE1 :
Mathis à votre service !
Votez Maévane, vous aurez la banane !
Gabin votre délégué de CE1
Avec Jules, l’école c’est pas nul !
Votez Martin, vous serez de bonne humeur tous les matins !
Le vendredi 30 septembre, nous avons élu un délégué et son suppléant. En CE1, Gabin a été élu délégué et Mathis délégué suppléant. En CM2, Ninon est délégué et en CM1, c’est Léanne.
Nous avons suivi presque le même déroulement que les élections des citoyens français. Les élèves ont mis leur enveloppe dans une « vraie » urne. Ils sont passés dans l’isoloir et ont émargé. Chaque élève devait avoir sa carte d’identité scolaire pour avoir le droit de voter.
A voté !
Premières lectures en maternelle
Ce lundi 25 octobre, les élèves de CM1-CM2 de la classe de Céline Lorentin se sont rendus dans les classes de maternelle pour lire des albums aux plus jeunes.
Certains ont pu rejoindre leurs petits frères ou petites soeurs ou encore un/une amie, un/une voisine.
La lecture a été auparavant préparée en classe et à la maison car les plus jeunes sont des auditeurs impatients, il faut savoir attirer leur attention et surtout la garder!
Une seconde visite aura lieu le lundi 9 octobre avant que les autres classes de l’école primaire viennent à leur tour.
Nous avons fait connaissance avec nos anges gardiens
Cette rentrée, les classes de Céline Mustière et Céline Lorentin sont associées pour être anges gardiennes.
Après une première prise de connaissance lors de la fête de la rentrée, les élèves des deux classes ont choisi celui ou celle qu’il/elle saluera et sur qui il/elle veillera pendant les récréations, un plus grand ou un plus jeune avec qui partager des activités.
Autour d’une fresque réalisée par les deux classes, les élèves se sont posé des questions pour mieux se connaitre.
Plusieurs rendez-vous seront organisés durant l’année pour se retrouver.
Fête de la rentrée 2017 !
Toutes les classes de primaires se sont retrouvées cette après-midi pour fêter la rentrée ; un moment particulièrement attendu par les petits et les grands !
Après le mot d’accueil de Mr David, les classes sont venues se présenter une par une et nous avons ainsi pu découvrir et accueillir les nouveaux arrivants dans l’école. Puis, les enfants ont été à la rencontre de leurs anges-gardiens et ont commencé à les découvrir grâce aux pouces-pouces confectionnés la semaine précédente.
La fête s’est terminée dans la joie et la bonne humeur par la traditionnelle farandole et le goûter tant apprécié !
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Projet cinéma, dernier épisode: notre film Drivers!
Notre projet d’année s’est achevé par la réalisation de notre film d’animation Drivers. Une année de travail a été nécessaire pour le réaliser. Il a fallu passer par différentes étapes:
1) Le choix du thème: une course poursuite
2) Chacun a écrit un synopsis à partir de ce thème. Celui de Justine a été retenu.
3) Il a fallu ensuite imaginer ce que nous filmerions à travers la création d’un storyboard.
4) La réalisation des décors pour pouvoir mettre en avant la course poursuite à travers les Etats Unis: banque à New York, Maison Blanche, colline de Hollywood, Death Valley…
5) Le tournage, enfin! Plus de 200 photos ont été prises pour mettre en mouvement les deux voitures, celle des voleurs et celle de la police.
6) Le montage réalisé par la maîtresse.
Une avant-première a été proposée à nos anges gardiens de la classe de Nelly, puis les parents d’élèves ont pu découvrir le film lors de la fête des projets.
A regarder sans modération!
Voici le lien sur YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=nCHNtoWK-oY