Ce jeudi, les élèves ont découvert avec beaucoup de joie le centre équestre de la Pirouette à Couëron.
Ils ont appris à monter un poney et à prendre soin de lui. Un riche moment que nous avons renouvelé le lendemain également.
Ils n’ont désormais plus qu’une hâte, c’est d’y retourner !
Durant toute la semaine du 18 au 22 mars, les élèves de CE1, CE1-CE2 et CE2 ont vécu une semaine de temps forts avec de nombreux ateliers sur la thématique des jeux olympiques. Jeudi 21 mars, ils ont eu la chance de rencontrer un champion de France et d’Europe de cyclisme sur piste : Thierry FORLER. Cet athlète est venu, accompagné de sa femme, athlète elle aussi, pour faire découvrir le vélo de piste et partager son parcours de champion avec les enfants. L’après-midi nous sommes tous allés au vélodrome. Pour beaucoup ce fut une grande découverte. Thierry FORLER est venu avec son vélo et a fait plusieurs tours de piste en montant haut sur l’anneau du vélodrome, ce qui a beaucoup impressionné les élèves. Ensuite, chacun a pu évoluer sur un vélo, sur la piste plate du vélodrome en respectant un parcours avec des panneaux routiers, réinvestissant ainsi les bases du permis vélo qu’ils travaillent depuis plusieurs vendredis avec Aurélie.
Cette journée et cette rencontre restera un très bon souvenir dans cette année sportive !
Pendant une semaine, les élèves de CE1 et de CE2 ont eu un temps fort en lien avec le projet Jeux Olympiques.
Grâce à la location de matériel auprès du CDOS 44 (Comité Départemental Olympique et Sportif de Loire-Atlantique) les élèves ont ainsi pu profiter de plusieurs ateliers :
En plus, un atelier sur les mesures a été créé en parallèle pour que les élèves se rendent compte des performances et de la taille des athlètes.
De bons moments d’apprentissages!
Après un travail en classe sur l’alimentation ,les élèves ont participé avec grand plaisir à un petit déjeuner équilibré!!
Au menu: laitage, pain ou céréales et fruit au choix!!!!
Fête des 100 jours le 19 février 2024 !
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Ce jour-là, nous fêtions les 100 jours d’école ! Tous les jours depuis le début de l’année, nous comptions les jours de classe. Chaque jour, les élèves mettaient un bâton dans le pot. Lorsqu’il y avait 10 bâtons, les élèves les attachaient avec un élastique et le paquet changeait de pot. Le 19 février, nous sommes arrivés à 100 bâtons et donc à dix paquets de 10 !
Nous avons réalisé des photos alphabody pour écrire 100 jours.
Pendant la séance de hockey en demi-groupe, les élèves ont colorié les lunettes de 100 jours.
En classe, nous avons réalisé 4 défis :
L’après-midi, les élèves ont présenté leur collection et expliqué comment il l’avait réalisé
Les élèves ont remplis le dossier des 100 jours : coloriage, comptage, relier les nombres, …
Une journée entièrement tournée vers le nombre 100 !
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