MS-GS CECILE B

Dernière journée de 2020 à l’école

Vendredi, les élèves et les adultes pouvaient porter des accessoires et des vêtements sur le thème de Noël. Défi gagné!! Que de paillettes, de sequins, de bonnets de lutin…

Nous avons découvert des jeux de société apportés par les Moyenne Section.

Les anges-gardiens ont préparé une carte sur le thème du Vendée Globe.

Nous avons goûté les sablés cuisinés par Lou-Ann et dit au revoir à Tatiana, qui était en stage depuis trois semaines.

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L’Avent

Noël se prépare dans la classe, avec la fabrication d’un calendrier de l’Avent avec des enveloppes confectionnées par les GS. A l’intérieur, une carte d’identité d’un enfant du monde et une explication de la manière dont il fête Noël dans son pays.

Les MS ont décoré le sapin et présenté les personnages de la crèche. 

C’est l’occasion d’apprendre à écrire JOYEUX NOËL, de découvrir l’histoire de la naissance de Jésus, et d’être encore plus attentif aux autres pendant cette période.

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Quoi de neuf en MS-GS?

Nous avons commencé la période par une découverte des paysages de Couëron. Nous avons observé le plan de la ville, dit le nom de la rue de la maison et affiché une photo pour bien voir où nous habitons.

Voici une rapide description des apprentissages du mois de novembre:

  • GS: peindre le marais, tracer des boucles, découper et faire un puzzle de la Tour à plomb, apprendre le nom des couleurs en anglais avec Delphine, observer et associer l’écriture des lettres (activités aves le tableau interactif), construire les prénoms des élèves, découvrir des jeux de construction (Mosaïcolor)
  • MS: peindre la maison dans la Loire, tracer des lignes horizontales, découper et faire un puzzle de la Tour à plomb, écrire le nom des « monuments de Couëron »
  • en motricité: réaliser des parcours complexes (franchir dessus, passer dessous, garder l’équilibre)
  • réaliser une carte pour l’ange gardien sur le thème du Vendée Globe (tangram d’un bateau)
  • découvrir l’album « Lapin facteur », le rôle de la Poste en France, écrire aux correspondants de Rouen
  • fêter l’anniversaire d’Alex, d’Ewen et de Jean
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A la découverte des paysages de Couëron

Mardi 10 novembre, nous sommes allés nous promener dans Couëron.

Nous avons pris le temps de marcher, de regarder, de nous arrêter et de dire ce que nous voyions. Nous avons vu:

  • la Tour à plomb (de l’école)
  • la caserne des pompiers
  • la Mairie (ou Hôtel de Ville) avec les drapeaux tricolores et la devise « Liberté, Egalité, Fraternité »
  • une grande boîte aux lettres jaune
  • le magasin de presse pour acheter deux cartes postales pour nos correspondants de Rouen
  • l’église
  • les bords de Loire, avec l’île de la liberté et le sémaphore
  • la maison dans l’eau, lorsque nous sommes montés en haut du belvédère

Sur le chemin du retour, nous sommes passés devant la Poste. Les facteurs chargeaient leur véhicule avec le courrier de la journée! Nous avons discuté avec eux et nous sommes rentrés à l’école.

C’était une belle ballade!

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Une deuxième période commence!

Cette semaine, nous avons regardé et décrit les paysages de Couëron: la campagne, les marais, le lac de Beaulieu, les bords de Loire

Nous avons reçu un mail d’une école à Rouen qui souhaite recevoir des cartes postales. On a dit OUI!!!

Voici quelques photos de cette semaine de rentrée

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La semaine du goût j2

Mardi matin, Gaëtane a découpé et épluché les pommes. Nous avons vu le trognon et les pépins. Cela nous rappelle le titre de l’histoire « Trognon et Pépin »!

Nous avons découvert l’artiste ARCIMBOLDO et ses tableaux.

L’après-midi, nous avons mangé du fromage de brebis, de chèvre, du brie et du comté. Nous avons mangé trois sortes de pain: complet, au maïs et aux céréales.

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La semaine du goût J1

Lundi 13 octobre, la semaine du goût a commencé. Les élèves avaient apporté des fruits et des légumes vendredi dernier. Merci!

Mais que faire de toutes ces victuailles?? « On va les manger », ont répondu les enfants…

On a commencé par les observer et on a essayé de faire des familles: les courges, les cucurbitacées, les agrumes…

On a gouté la grenade, le matin, l’avocat, le midi et les gâteaux l’après-midi.

On a construit un bonhomme avec les kiwaïs de Sibérie.

Les GS construisent leur Mr Patate. On utilise les grains de maïs pour en faire des épis.

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