CE1

ARCHITECTES EN HERBE, ÉPISODE N°3

By CE1

Pour notre 3ème sortie sur notre projet « architecture », nous sommes allés près des bords de Loire pour observer le bâtiment de l’ancienne bibliothèque. Nous devions trouver la fonction première de ce bâtiment. A l’aide d’indices, nous avons appris que c’étaient les « bains-douches » construits en 1929. Comme d’habitude, nous avons fait un croquis, relevé des empreintes et noté ce qu’on voyait, entendait, sentait.

Avant de repartir à l’école, nous avons fait notre récréation dans le parc de jeux!

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FÊTE DES ARTS

By CE1, CE1-CE2, CE2, CE2-CM1b, CM1-CM2, CM2, CPa, CPb, Cycle 2, Cycle 3, Non classé
LE DIRECTEUR DE L’ÉCOLE ST SYMPHORIEN  RECHERCHE DES ARCHITECTES POUR IMAGINER ET CONCEVOIR UN AGRANDISSEMENT DE NOS LOCAUX.

NOUS AVONS BESOIN D’ÉQUIPES D’ARCHITECTES POUR CE FUTUR PROJET.

LA NOUVELLE ÉCOLE ACCUEILLERA : 4 CLASSES DE MATERNELLE, 2 CLASSES DE CP,

2 SALLES DE MOTRICITÉ, 1 SALLE DE SIESTE, 1 SALLE DE CANTINE.

LE FUTUR BÂTIMENT DEVRA S’INTÉGRER  DANS SON QUARTIER.

IL POURRA ÊTRE CONSTRUIT SUR DEUX NIVEAUX.

LES ÉQUIPES DEVRONT PRÉSENTER :

Une maquette en 3D.
Un écrit descriptif du bâtiment. (croquis, dessins)

LE MERCREDI 1 MARS, nos élèves ont reçu cette annonce! Chacun a retrouvé son ange-gardien pour ce temps de partage, d’échange de nos savoirs faire.

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Splash, plouf, glouglou !

By CE1

Les élèves de CE1 suivent un cycle de piscine. Ils peuvent faire des parcours, s’entraîner à entrer dans l’eau de différentes façons, s’immerger, se déplacer sous l’eau, se laisser flotter…

Ils peuvent évoluer aussi bien sur l’eau, dans l’eau que sous l’eau, ils semblent prendre beaucoup de plaisir !

Ce rendez-vous du lundi est bien attendu !

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SPECTACLE KUBE

By CE1, CPa

Dans le cadre de notre projet « architecture » et faisant suite à la visite de l’exposition « l’heure bleue », les élèves de CP/CE1 et CE1 sont allés assister à la chorégraphie dansée KUBE de Gilles Vérièpe.

Ils ont pu admirer les jeux de lumière, trois danseuses, des projections d’images et faire à la fin une danse géométrique en compagnie du chorégraphe.

Ils ont beaucoup apprécié ce moment installés confortablement dans les sièges du théâtre Boris Vian.

De retour en classe, ils ont dessiné leur moment préféré et écrit un acrostiche sur le mot DANSE.

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ÉNORME CHANTIER POUR NOS CLASSES!

By CE1, CPa, CPb, Cycle 2

  • « Nous allons inventer notre ville. Pour cette création collective, vous allez imaginer, une maison, un immeuble, un bâtiment collectif (type école, gendarmerie, mairie, salle de sport…….) pour créer cette ville. La technique utilisée sera le papier mâché pour cette première étape. »

……. Suite à la prochaine étape!…………………

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Architectes en herbe, épisode n°2

By CE1

Après l’observation de la mairie, nous sommes allés étudier l’extérieur de l’église. Les élèves devaient croquer son portail et la décrire avec leur 5 sens.

Nous avons appris que son nom était « Eglise Saint-Symphorien ». Les mots linteau, tympan, lucarne, colonnette, chapiteau, voussure, pinacle…n’ont plus de secret pour nous.

De retour en classe, nous avons joué au memory de l’architecture.

A bientôt pour de nouvelles aventures ! 

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