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Place à l’exposition !

By CE1, CE1-CE2, CE2, CM1-CM2, CM1b, CM2, CPa, CPb, MS-GS CECILE B, MS-GS CECILE V, MS-GS FLORENCE, PS, PS-MS

Cette Semaine « Art et culture » à l’école s’est clôturée par l’exposition des oeuvres des élèves, qui ont mis les animaux à l’honneur cette année.

Après une visite par classe, les élèves ont convié leurs proches en fin de journée pour le vernissage ! Les familles sont venues nombreuses déambuler dans le parcours artistique, invitation au voyage, des mondes marins aux mondes imaginaires, en passant par la forêt, la jungle et la savane.

Un enchantement pour petits et grands !

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Des musiciens en herbe!

By CE1

Mardi 21 mars, dans le cadre de la « semaine art et culture », nous avons eu le plaisir d’écouter des musiciens. Marion et Mathilde à la harpe, Clémence et Eléanor au piano et Alex à la guitare.

Quel beau concert! Merci à eux!

Atelier multi-âge en Cycle 2

By CE1, CE1-CE2, CE2, CPa, CPb

Mercredi 8 février, les élèves de Cycle 2 ont participé à des ateliers multi-âges. 5 groupes ont été constitués avec dans chacun d’entre eux des enfants de CP, CE1 et CE2. 5 activités différentes ont été proposées dans différents domaines: arts, productions d’écrits, lecture, informatique. 4 autres dates sont déjà fixées pour que les enfants puissent participer aux autres ateliers.

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BRANFERE Lundi 7 Novembre

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A peine arrivés, nous avons fait nos premiers pas dans le parc. Nous avons découvert quelques animaux et végétaux en compagnie de Théo, notre animateur nature. Demandez-lui de vous énumérer tous les animaux qu’il a vus !!!

Il nous a expliqué les consignes pour que nous passions tous un bon moment !

Nous avons passé l’après-midi dans le parc où nous avons continué de découvrir à l’aide de nombreuses anecdotes les nombreux animaux des 5 continents.

Nous avons passé la veillée dans la grange à écouter des contes sur les animaux. Les animateurs avaient créé une ambiance spéciale avec des bougies !

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BRANFERE Mardi 8 Novembre

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Mardi matin, nous avons eu la chance d’assister au nourrissage des pélicans. Théo nous a expliqué le lien entre l’alimentation et le milieu de vie. A l’aide d’une malle pédagogique sur l’alimentation, il nous a expliqué l’alimentation des animaux et fait la comparaison des régimes alimentaires. Vous pouvez demander à votre enfant comment s’appellent les animaux qui ne mangent que des poissons, des feuilles, de tout, de la viande, des graines…

L’après-midi, nous avons fait des petit jeux de classification sur les êtres vivants du monde, leurs caractéristiques, leur mode de reproduction…

Les élèves ont pu passer dans différents ateliers sur les animaux pendant la veillée : jeu de reconnaissance au toucher, mimes, répondre à des questions sur les animaux du parc…

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BRANFERE Mercredi 9 Novembre

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Nous sommes partis faire une enquête sur un animal en particulier du parc que l’élève avait choisi. Ils  ont cherché des informations sur les panneaux qui décrivaient les animaux.

L’après-midi, nous sommes partis à la découverte du bois. Nous avons pu profiter d’une approche sensorielle, scientifique et ludique. Nous avons découvert les caractéristiques de certains animaux vivants dans le bois et compris les relations entre la faune du sol et l’alimentation de l’arbre.

Demandez à votre enfant quelle était la veillée du mercredi soir, beaucoup d’entre eux ont adoré !

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BRANFERE Jeudi 10 Novembre

By CE1

Pour ce dernier matin, nous sommes repartis dans le parc pour reparler de la biodiversité, de la préservation des espèces. Ce moment était magique car au fur et à mesure que le temps passait, les animaux arrivaient sur la plaine africaine.

L’après-midi, nous avons fait classe à la ferme. Nous avons donné à manger aux animaux. Théo nous a raconté l’histoire de la domestication des animaux.

Ensuite, c’était déjà l’heure de repartir après un dernier goûter !

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BRANFERE Vie quotidienne

By CE1

Les temps de vie en communauté se sont bien déroulés.

Les élèves ont pu passer de bons moments dans le « parcabout ». Demandez à votre enfant de vous parler de la position « momie » ! Nous avons eu la chance de pouvoir y aller plusieurs fois.

Les chambres étaient pour la plupart bien rangées  J, nous compléterons la météo des chambres de retour à l’école.

Nous avons tous bien mangé dans un cadre agréable. Les élèves étaient mis à contribution pour le débarrassage grâce aux chefs de table.

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Les élections de délégués

By CE1, CE2

Jeudi 6 octobre, les élèves de CE1 de Céline et de CE2 d’Aurélie se sont retrouvés en salle polyvalente qui était pour l’occasion transformée en bureau de vote.  Munis de leur carte électorale scolaire, chaque enfant est allé dans l’isoloir pour glisser le bulletin de vote de son choix dans l’enveloppe. Puis, il fallait se présenter devant l’urne pour y déposer l’enveloppe. Personne n’a oublié de faire tamponner sa carte électorale ni de signer la liste d’émargement. Chaque enfant a aussi pu tenir le rôle d’assesseur.

Puis ce fut l’heure du dépouillement. 

Les résultats étaient serrés puisqu’il a fallu pour les deux classes un deuxième tour pour élire comme délégués Anatole (CE1) et Agathe (CE2) et comme suppléants Eléanor (CE1) et Noam (Ce2). 

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