Pour le défi n°3, les élèves devaient écrire leur prénom sans utiliser un crayon. Quelle drôle d’idée ! En PS, le geste graphique n’est pas encore sûr pour tous. Ce défi permettait donc de faire appel à la créativité plutôt qu’à la motricité fine.
Bravo pour vos réalisations !
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Pendant notre absence , la cour de la maternelle et CP est en plein changement!!!
Devinez qui est de retour dans notre cour?
Et oui le train :en fait ce n’est pas un retour car notre train qui avait plus de 20 ans a mérité une bonne retraite et a été remplacé par un autre flambant neuf!!!
c’est magnifique!!!!!
dans la cour du primaire une autre surprise :un billodrome est en préparation.
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Bravo pour toutes vos réalisations les enfants!!! Vous allez à nouveau voir que tous les élèves sont au travail comme vous…
Soyez concentrés, appliqués et agréables avec vos parents car ce sont nous, Delphine et Maÿlis, qui les obligeons à vous faire faire tous ces ateliers! En suivant toutes ces propositions vous apprenez de nouvelles choses ou vous réussissez de mieux en mieux celles que vous connaissez déjà; c’est à dire que vous grandissez, c’est super!
A notre retour à l’école vous aurez de nombreuses choses à nous raconter, à nous montrer et de nombreuses réussites à coller dans votre cahier des réussites!!!
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Cette semaine, il s’agissait d’un défi de construction pour les PS : faire un tour aussi haute que soi ! Concentration et attention étaient nécessaires pour ne pas que la tour s’effondre…. Bravo pour vos réalisations !
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Défi relevé ! Merci à tous pour vos envois et votre esprit créatif !
Un concentré de joie et d’humour dans ce diaporama ! Des petits moments de bonheur qui font du bien …
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Pour la seconde semaine de confinement, nous avons lancé un défi à nos élèves de PS : nous rejoindre sur notre navire pour braver la tempête ensemble. Parés de leurs tenues de cérémonie, nombreux sont ceux qui sont venus se joindre à nous. Nous sommes désormais entourés d’apprentis pirates, de super-héros et même de princesses.
L’union fait la force de notre navire !
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Pendant notre absence Gildas continue à travailler dans l’école ;
Il a commencé à remettre en place la poutre et le bateau de pirate et peint le mur entre les deux cours en blanc
D’autres surprises nous attendront peut-être à notre retour!!!
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Les élèves ont encore bien travaillé chez eux: coloriage, découpage, pâte à modeler, compter des objets, chasse aux formes, jeux avec des pinces, ranger du plus petit au plus grand, lettres de son prénom, les différents états de l’eau, sport, vélo, yoga, land art…
Merci aux parents qui animent les activités!!!
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Voici les photos des copains/copines de la classe en activités à la maison pendant la première semaine de fermeture de l’école.
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Tous les mercredis de cette période les enfants de PS profitent de la salle du dojo.
Première aventure : le trajet! Nous avons eu la chance d’avoir un temps clément qui nous a permis de circuler à pied. La salle est assez loin (1km) et les enfants de PS ont de courtes jambes mais ils réussissent à faire le trajet en seulement 20 minutes (25 minutes au retour!). La fois où il pleuvait nous avons tenté une nouvelle aventure : le bus! Les enfants ont adoré!!!
Deuxième aventure : la salle! Un espace immense jonché de tatamis sur lesquels les enfants ont pu se défouler… quel bonheur! A chaque séance les enfants expérimentent différents types de déplacements pour développer leur aisance corporelle (4 pattes, sur les fesses en avant, en arrière, ramper, pas-chassés…) puis par deux ils découvrent des petits jeux d’opposition et enfin ils profitent de parcours qui développent leur équilibre. La séance se termine par un temps de relaxation.
Et tout cela pendant 8 séances! Je tiens à remercier les parents qui nous accompagnent et qui participent aux activités sur le tatami!
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