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VISITE AU FRAC

Nos élèves ont bénéficiez d’une rencontre artistique avec les œuvres, de l’artiste Eva Taulois, au FRAC de Carquefou. Une exposition  dont  le dispositif propose des objets et de la couleur entre sculpture et peinture. Des sculptures mis en scène comme au théâtre, au cirque……..

Cette exposition est visible du 22 février au 27 mai 2018.

Le bâtiment du FRAC est entouré d’une grande prairie avec des arbres pour y faire un « déjeuner sur l’herbe » en famille, un dimanche de beau temps.

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DÉCOUVERTE DE NOTRE PROJET D’ANNÉE

Proposition faite aux élèves : « Construire ensemble « 

ATTENTION ! L’enseignante passe et détruit une partie des constructions.

  • Certains réagissent émotionnellement
  • D’autres se remettent au travail pour reconstruire
  • certains demandent à conserver une mémoire des constructions.
  • Confrontation des réactions dans les groupes.

Émergence des possibles du côté des élèves :   🙄

  1. Réfléchir à des endroits, des lieux où l’on peut détruire et reconstruire dans notre ville.
  2. Décorer les murs des constructions.
  3. Casser un bâtiment. Le reconstruire en l’améliorant.
  4. Construire des cabanes.
  5. Voir des bâtiments en construction.
  6. Construire une maison.
  7. Imaginer des maisons pour les animaux.
  8. Regarder, observer des bâtiment.
  9. L’histoire d’une construction : école.
  10. Quel agrandissement pour l’école

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Fête de la rentrée 2017 !

Toutes les classes de primaires se sont retrouvées cette après-midi pour fêter la rentrée ; un moment particulièrement attendu par les petits et les grands !

Après le mot d’accueil de Mr David, les classes sont venues se présenter une par une et nous avons ainsi pu découvrir et accueillir les nouveaux arrivants dans l’école. Puis, les enfants ont été à la rencontre de leurs anges-gardiens et ont commencé à les découvrir grâce aux pouces-pouces confectionnés la semaine précédente. 

La fête s’est terminée dans la joie et la bonne humeur par la traditionnelle farandole et le goûter tant apprécié ! 

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RACONTER SA VILLE

 

Une année pour découvrir sa ville : les rues, les bâtiments, les lieux de vie, les quartiers……

En une semaine, mise en forme de nos connaissances et installation sur une machine à raconter notre ville.

Un texte écrit avec les mots collectés lors des sorties dans Couëron et enregistré  avec les élèves pour raconter!

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EXPÉRIMENTER L’ARCHITECTURE

Définition de l’architecture :

C’est l’art de concevoir, de combiner et de disposer des éléments vides ou pleins, fixes ou mobiles, fermés ou ouverts, grands ou petits, étroits ou larges, destinés à protéger l’homme dans sa vie.

A l’aide d’un objet, nommé « Basic space », votre enfant a cherché des solutions aux défis suivants:

  • construire une cabane, seul.
  • concevoir un espace ouvert et fermé, seul
  • concevoir un espace long et fermé, à trois.
  • concevoir un espace fermé et ouvert relié par un sol, à six.

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CONSTRUIRE avec des KAPLAS

UN PEU D’HISTOIRE !

Voici ce que disait l’inventeur des Kaplas :

« Kapla a vu le jour lors de la construction d’un château en pierre dans le midi de la France. Il est le fruit de mon expérience de bâtisseur… Tout en introduisant l’enfant dans le monde de l’art, KAPLA stimule la créativité, les capacités de concentration, l’ingéniosité et les facultés d’adaptation que la vie exige de chacun. En construisant, on se construit soi-même. » Tom van der Bruggen – Créateur de KAPLA

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Les Kaplas ont vu le jour en 1987, son inventeur voulait construire un château en France. Pour visualiser  son futur projet, il a l’idée d’utiliser des cubes en bois qui s’avèrent peu efficace.

Il les remplace par des planchettes de bois qui ont toutes la même taille. C’est en 1987 qu’il décide de faire de sa trouvaille un jeu de construction. Il le baptise « KAbouter PLAnkjes » qui signifie « Planchettes de lutin » en néerlandais.

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FÊTE DES ARTS

LE DIRECTEUR DE L’ÉCOLE ST SYMPHORIEN  RECHERCHE DES ARCHITECTES POUR IMAGINER ET CONCEVOIR UN AGRANDISSEMENT DE NOS LOCAUX.

NOUS AVONS BESOIN D’ÉQUIPES D’ARCHITECTES POUR CE FUTUR PROJET.

LA NOUVELLE ÉCOLE ACCUEILLERA : 4 CLASSES DE MATERNELLE, 2 CLASSES DE CP,

2 SALLES DE MOTRICITÉ, 1 SALLE DE SIESTE, 1 SALLE DE CANTINE.

LE FUTUR BÂTIMENT DEVRA S’INTÉGRER  DANS SON QUARTIER.

IL POURRA ÊTRE CONSTRUIT SUR DEUX NIVEAUX.

LES ÉQUIPES DEVRONT PRÉSENTER :

Une maquette en 3D.
Un écrit descriptif du bâtiment. (croquis, dessins)

LE MERCREDI 1 MARS, nos élèves ont reçu cette annonce! Chacun a retrouvé son ange-gardien pour ce temps de partage, d’échange de nos savoirs faire.

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