Au quotidien à Préfailles
Sur la route, dans les chambres, au cours des différents repas, voici quelques photographies du quotidien des élèves lors de leur séjour à Préfailles.
Archives de l'année 2023
Opération « Sables mouvants ! »
Notre très dynamique guide Thierry nous a appris à créer des « Sables Mouvants ». Les enfants ont pris plaisir à s’enfoncer dans le sable « argileux »… Mais attention, à ne pas se laisser « bétonner » !
Heureusement, Thierry nous a aussi appris à en sortir : « tournoyer » le pied dans la vase, libérer la première jambe, poser le genou et retirer délicatement la deuxième jambe… Ouf, Sauvé !
Saint Malo, jour 4
Pour ce dernier jour, il a fallu nous lever tôt afin de faire nos valises. Nous sommes ensuite allés à l’usine marémotrice de la Rance, l’une des deux seules existant dans le monde! Notre guide nous a expliqué comment l’usine utilise les marées descendantes pour faire tourner les turbines et fabriquer de l’électricité. Une balade autour de l’usine s’imposait. Nous nous sommes arrêtés dans une crique pour une récré en plein air. Ensuite, direction Dinard pour un pique-nique au parc suivie d’une promenade digestive le long de la mer.
La semaine est déjà finie et chacun est rentré des souvenirs pleins la tête.
Saint-Malo Jour 3
Après une nuit bien reposante pour tous, nous sommes allés à Hirel faire du char à voile. Maitriser le vent, la direction, tenir l’écoute étaient nécessaires pour profiter d’un peu de vitesse et slalomer entre les plots. La météo a fait quelques caprices mais après une bonne averse, nous avons pu reprendre nos places dans les chars biplaces.
L’après-midi, nous nous sommes rendus à Saint-Malo pour
acheter quelques souvenirs.
Encore une journée tous ensemble avant de retrouver nos familles.
Saint Malo, jour 2
Après une longue ou courte nuit (pour certains 😀 ), aujourd’hui direction le Mont Saint Michel ! Nous sommes arrivés sous la pluie mais heureusement nous ne l’avons plus revue de la journée. Nos guides nous ont fait découvrir les ruelles du village médiéval et l’abbaye. Les enfants se sont lancés comme défi de compter le nombre de marches que nous avons montées et descendues durant la visite. Le résultat reste incertain !!
Nous avons pique niqué dans un jardin du village en compagnie d’une colonie de goëlands, particulièrement gourmands !!
Puis, arriva enfin la tant attendue traversée de la baie et ses célèbres sables mouvants. Les enfants s’en sont donné à cœur joie ! Leurs pantalons s’en souviennent encore 🙂
A demain, pour de nouvelles aventures après une bonne nuit de sommeil…
Saint-Malo : jour 1 !
Le grand jour est arrivé ! C’est avec excitation et sous un temps pluvieux que les élèves de CM ont pris la route, direction Saint-Malo !
Nous sommes arrivés sous le soleil et avons découvert la ville fortifiée et ses jolies plages. Après un pique-nique toujours très attendu, nous sommes partis à la découverte des remparts et avons écouté attentivement nos guides. Nous avons appris l’histoire de Saint-Malo, de ses corsaires jusqu’à la seconde guerre mondiale. Une belle première visite en passant à travers les gouttes ! ( ou presque…)
Vivement demain !
Les CE2 lisent leur conte aux MS/GS.
Dans le cadre de leur projet d’année, les CE2 ont écrit des contes des origines.
En classe, ils ont d’abord lu différents contes: L’enfant d’éléphant. Pourquoi les corbeaux sont-ils tout noirs? …
Puis par petits groupes, ils ont écrit leur propre histoire et ont fait l’illustration.
Au retour des vacances, ils sont allés les lire à leurs anges-gardiens.
Sortie vélo sur la route
Au retour des vacances de février, un cycle SAVOIR ROULER A VELO de 6 séances a débuté (hélas perturbé par la pluie).
L’objectif en fin de CE2: devenir autonome à vélo sur la route.
Des ateliers ont tout d’abord été mis en place sur le plateau sportif près de la salle Boullery pour s’entrainer à
- Savoir Pédaler : acquérir un bon équilibre et d’apprendre à conduire et piloter son vélo correctement : pédaler, tourner, freiner.
- Savoir Circuler : savoir rouler en groupe, communiquer pour informer les autres d’une volonté de changer de direction, et découvrir les panneaux du code de la route.
La dernière étape était donc une sortie sur route par groupe de 8 élèves. Une seule sortie a pu avoir lieu, la pluie s’étant invitée.
