Depuis le début de l’année, les élèves ont observé des espaces de vie, des bâtiments de notre ville.
Ils se sont questionnés sur :
Ils passent à l’action pour vous restituer ce regard sur leur ville.
Rendez-vous vendredi soir ou à la fête de l’école.
no images were found
no images were found
Les élèves ont été invité par le cuisinier et son équipe à venir dans leur cuisine. Merci à eux!
C’est Véronique qui leur a fait visiter la cuisine et les a accueillis avec un verre de jus de fruit. Ils ont préparé des « sourires au fromage ». Top chef!
no images were found
Ce matin, tout le monde a retrouvé avec plaisir les seils. Nous avons d’abord étudié et tenté de se repérer sur la carte de navigation de cette partie de l’Erdre. Puis, à quai et grâce aux explications de Benoit, nous avons préparé notre bateau comme de vrais marins, en commençant par installer les voiles . Bôme, écoute, foc, safran, barre…. nous sommes devenus incollables sur le vocabulaire d’un voilier. Nous avons vite retrouvé nos marques et étions tous à l’aise pour se déplacer sur le bateau et faire les manipulations nécessaires.
Puis, Erwan et Benoit nous ont tractés une nouvelle fois pour nous emmener au large.
Et nous avons goûté aux premières sensations du vent qui prend dans les voiles. Nous nous sommes tous bien débrouillés. Chacun tenait son rôle: à la barre, à la grand voile ou au foc. Nous avons fait quelques parcours et virements de bord, dignes d’une vraie régate !
L’après-midi, nous sommes retournés en classe pour noter tout ce que nous avons appris sur l’équilibre, les déplacements, les directions. Puis nous avons fini la journée en beauté en fêtant l’anniversaire d’Annwenn.
Demain, nous changeons de bateaux et partons à la découverte des optimists !
[BMo_scrollGallery id=321 sG_thumbPosition=left sG_images=1 duration=slow gallery_width=600 gallery_height=400 thumbs_width=100 thumbs_height=100 sG_caption=1 sG_start=1 sG_loop=1 sG_loopThumbs=1 sG_clickable=1 sG_opacity=40 sG_area=200 sG_scrollSpeed=2 sG_autoScroll=0 sG_aS_stopOnOver=1 sG_diashowDelay=0 sG_followImages=1 sG_responsive=1 ]
Depuis mardi matin, nous avons accueilli deux architectes de l’association des architectes de Nantes (ARDEPA) pour un temps fort.
Mardi matin
Mercredi matin :
Un peu d’histoire sur le quartier du BOSSIS
C’est un quartier imprégné de l’histoire ouvrière couëronnaise, en lien étroit avec l’arrivée d’une main-d’œuvre polonaise, après la Première Guerre mondiale. Les maisons en pierre du quartier du Bossis datent des années 1920. Afin de répondre au manque de main-d’œuvre causé par la guerre, les Forges de Basse-Indre (J.-J. Carnaud), et l’usine Pontgibaud (Tréfimétaux) font appel à une population étrangère.
Pour les loger, ils vont construire des cités ouvrières, non loin de la Tour à plomb. Ce seront la Navale, Le Bossis et Bessonneau (maisons de bois)…
Jusqu’en 1930, quelque 1 200 personnes vont faire croître la population couëronnaise. Les habitations de pierre du Bossis sont réservées aux cadres des usines.
no images were found
Lieu dit « la rotonde » un vestige des anciens quais de Port Launay. Un peu d’histoire !
Le village de Port Launay s’est développé au moyen âge. Il s’est construit sur les hauteurs.Une activité portuaire importante s’y développe.
Les navires et leurs capitaines viennent de toute l’Europe et des Antilles.
Au Port Launay vivaient des gens dont le métier était lié à la Loire y vivaient : pêcheur, batelier, gabarrier, passeur, douanier, contrebandier, courtier, traducteur, marins, chirurgien de marin, capitaine, armateur.
L’architecture des maisons a un lien avec l’activité des hommes. C’était l’objectif de notre visite.
Notre conteuse préférée était avec nous. Après le pique-nique, Agnès nous a transporté sur des océans et des îles imaginaires.
no images were found
Aujourd’hui, nous avons dû être patients ! Nous avons commencé notre semaine « voile » par une matinée de « cours ». Nous avons appris à faire quelques nœuds marins (nœud en huit, nœud plat et le nœud pêcheur).
Puis, nous avons partagé notre pique-nique avec les classes d’Aurélie et de Nelly. Ils nous ont raconté leurs aventures de la matinée sur l’Erdre. Nous avions hâte de faire nos premiers « pas » nous aussi sur l’eau !
Puis le moment est venu de mettre à notre tour, nos gilets, coupe-vents et pantalons de pluie. Après quelques explications de Benoit et d’Erwan, nos moniteurs, nous sommes montés sur le seil par équipage de 5-6 enfants. Nous avons fait quelques exercices d’équilibre à quai et avons vite été rassurés : ce « gros » bateau est plutôt stable et nous ne risquions pas de couler ou de tomber à l’eau !
Puis, Erwan nous a tractés jusqu’à un coin d’eau protégé du vent et nous avons appris à pagayer, barrer et donc à diriger le bateau . Nous avons fait quelques petits jeux (courses et recherches d’objets flottants dans l’eau). Difficile de se coordonner à 6 ! Mais nous avons appris à être solidaires et à coopérer pour faire avancer le bateau de façon efficace .
Le soleil était au rendez-vous ! Et nous avons passé une très bonne journée. Vivement demain qu’on recommence et qu’on essaie avec les voiles ![BMo_scrollGallery id=315 sG_thumbPosition=bottom sG_images=1 duration=slow gallery_width=600 gallery_height=400 thumbs_width=100 thumbs_height=100 sG_caption=1 sG_start=1 sG_loop=1 sG_loopThumbs=1 sG_clickable=1 sG_opacity=40 sG_area=200 sG_scrollSpeed=2 sG_autoScroll=0 sG_aS_stopOnOver=1 sG_diashowDelay=0 sG_followImages=1 sG_responsive=1 ]
Jeudi 6 avril, la fête du partage a eu lieu avec la classe de Céline Lorentin. Les familles avaient auparavant donné des denrées pour l’association « Les Restos du Coeur ».
La matinée a débuté par le partage de la brioche sous le préau. Ensuite des ateliers encadrés par les CM s’organisaient dans toute l’école maternelle avec les anges-gardiens: faire une construction en kaplas, faire un tour de vélo à deux ou trois, tracer à la craie dans la cour, découvrir des jeux société, créer un portrait à partir de la photo et du prénom de l’ange-gardien, recevoir en cadeau un livre, tracer le contour de la main pour faire un « bouquet » de mains…
Merci à tous les parents venus nous aider également!
no images were found
Les bénévoles étaient présents pour répondre à leurs questions. Ils ont ainsi découvert comment s’organise la distribution des produits :
1: Les familles arrivent et se présentent au bureau. Un bénévole les accueille et sort leur fiche de renseignement. Il leur attribue un nombre de points.
Ce nombre de points leur permet de choisir un certain nombre d’aliments dans chaque catégorie d’aliments (viande, légumes-fruits, dessert…). (aucun argent ne circule dans les locaux)
2- Ils attendent leur tour dans la cafétéria autour d’un café ou d’un jus d’orange.
3- Puis, un par un, accompagné d’un bénévole, ils font le tour de la réserve et choisissent leurs produits.
no images were found
UN PEU D’HISTOIRE !
Voici ce que disait l’inventeur des Kaplas :
« Kapla a vu le jour lors de la construction d’un château en pierre dans le midi de la France. Il est le fruit de mon expérience de bâtisseur… Tout en introduisant l’enfant dans le monde de l’art, KAPLA stimule la créativité, les capacités de concentration, l’ingéniosité et les facultés d’adaptation que la vie exige de chacun. En construisant, on se construit soi-même. » Tom van der Bruggen – Créateur de KAPLA
no images were found
Les Kaplas ont vu le jour en 1987, son inventeur voulait construire un château en France. Pour visualiser son futur projet, il a l’idée d’utiliser des cubes en bois qui s’avèrent peu efficace.
Il les remplace par des planchettes de bois qui ont toutes la même taille. C’est en 1987 qu’il décide de faire de sa trouvaille un jeu de construction. Il le baptise « KAbouter PLAnkjes » qui signifie « Planchettes de lutin » en néerlandais.
no images were found