Pour le défi n°3, les élèves devaient écrire leur prénom sans utiliser un crayon. Quelle drôle d’idée ! En PS, le geste graphique n’est pas encore sûr pour tous. Ce défi permettait donc de faire appel à la créativité plutôt qu’à la motricité fine. 
Bravo pour vos réalisations ! 

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