Non classé

Challenge autour des 3 petits cochons chez les Pitchoun!

Mardi 2 avril, les enfants ont pu profité du challenge pitchoun organisé par l’UGSEL (responsables du sport au niveau de la direction diocésaine). Divisés en groupes multi-niveaux les élèves ont découvert toute la journée différents ateliers autour du thème des Trois petits cochons. Les ateliers étaient supervisés par les élèves de CM2 que nous remercions. Voici une présentation succincte de ces ateliers (descendez jusqu’en bas):

1. langage: écouter deux versions des Trois petits cochons puis différents ateliers autour du vocabulaire des matériaux de construction.

[ngg src= »galleries » ids= »611″ display= »basic_slideshow »]2. arts plastiques: regarder un diaporama sur différents architectes pour observer qu’ils existent de très nombreuses constructions puis retrouver des détails dans des peintures d’artistes.

[ngg src= »galleries » ids= »616″ display= »basic_slideshow »]Dans un second temps construire une maison avec des boîtes à chaussures et cartons puis avec des pailles et jeux à emboiter.

[ngg src= »galleries » ids= »615″ display= »basic_slideshow »]3. sciences: prendre conscience de principes liés à l’équilibre : jouer à Jenga, monter sur une bascule, réaliser une mini bascule et y installer des animaux
Mais aussi réaliser un mobile avec des objets suspendus en équilibre sur une base stable.

[ngg src= »galleries » ids= »612″ display= »basic_slideshow »]4. motricité: suivre un parcours qui met en jeu l’équilibre des enfants, déménager des kapla en courant pour réaliser le plus vite possible une tour, slalomer avec des volants.

[ngg src= »galleries » ids= »614″ display= »basic_slideshow »]Pour couper la journée les enfants ont pique-niqué dans les classes et visionné Les trois petits cochons de Walt Disney.

[ngg src= »galleries » ids= »613″ display= »basic_slideshow »]

SÉQUENCE LECTURE PLAISIR!

Cette semaine, la classe d’Aurélie, les anges gardiens de notre classe de CP, sont venus nous lire des histoires. Ensuite, nous avons pris le temps d’échanger sur l’avancement du chantier de notre future école. Les délégués ont eu une réunion avec le chef de chantier Lucas.

[ngg src= »galleries » ids= »551″ display= »basic_thumbnail »]

 

VISITE AU MARCHE DE NOTRE VILLE

Suite de notre projet « gourmandise », une petite visite automnale, au marché de notre ville. Nous y avons revu les légumes oubliés, des métiers, des couleurs, des odeurs.

Retour en classe avec notre panier : poireau, châtaigne, potimarron, raisin, pomme, poire, courgette……..

[ngg src= »galleries » ids= »545″ display= »basic_thumbnail »]

PAR ICI……. LES GOURMANDS!

Depuis la semaine du goût, nous allons vivre des moments autour de la « gourmandise ».

Pendant une semaine, des objets intrus sont venus s’installer dans notre classe : fouet, thermomètre, cuillère en bois, spatule. Chaque apparition a été l’occasion de séances de vocabulaire pour nommer les objets et leur fonction.

Ensuite, le cuisinier du restaurant scolaire, nous a accueilli pour une découverte des légumes oubliés.

Florian nous a permis de sentir, toucher, déguster, observer des légumes oubliés, des fruits d’automne et des pains.

[ngg src= »galleries » ids= »544″ display= »basic_slideshow »]

INQUIÉTUDE!

Suite au vote, retour en classe pour notre dépouillement.

Un moment heureux pour certains candidats!

Parfois un moment de déception pour d’autres candidats!

C’est ainsi que nous nous construisons, en apprenant à vivre des réussites ou insatisfactions!

[ngg src= »galleries » ids= »543″ display= »basic_thumbnail »]

LE GRAND JOUR !

Le vote pour l’élection des délégués de classe s’est déroulé avec nos anges-gardiens. Ils ont de l’expérience!!! 😆 

La salle de vote était installée dans notre salle polyvalente. La classe d’Aurélie a procédé au vote de ses délégués.

Ensuite le vote s’est déroulé pour notre classe.

Belle leçon de vivre ensemble!

De partage d’expérience!

De transmission des savoirs!

[ngg src= »galleries » ids= »542″ display= »basic_imagebrowser »]

 

 

GOÛTER D’AUTOMNE

Sous le soleil d’octobre, notre classe a proposé de partager un moment « gourmand » avec nos anges gardiens.

Les élèves de CP ont profité de cette occasion pour fabriquer une invitation personnalisée pour leur ange-gardien.

Avec l’aide de parents pour les ateliers cuisine et la mise en œuvre du goûter, nous nous sommes retrouvés dans le jardin de l’école.

[ngg src= »galleries » ids= »540″ display= »basic_slideshow »]

CONSTRUIRE UNE RELATION!

Un nouveau chantier pour nos élèves :

  1. choisir son ange-gardien
  2. construire une relation dans le respect de l’autre

Après une activité sportive partagée entre la classe d’Aurélie (CE2) et notre classe ,  chacun s’est regardé, observé, parlé……………. pour se choisir.

[ngg src= »galleries » ids= »539″ display= »basic_thumbnail »]

QUELLE DRÔLE D’ATTITUDE?

Pour commencer notre CP, nous devions imaginer comment jouer avec  la lettre initiale de notre prénom.

On a trouvé tous ensemble : tirer, porter, pousser, s’asseoir, lever…….

Ensuite nous avons effectué un photomontage entre notre photo et la lettre initiale de notre prénom. Chaque jour d’école nous avons le plaisir de voir cette modeste œuvre au-dessus de notre porte-manteau.

[ngg src= »galleries » ids= »537″ display= »basic_thumbnail »]