Archives de l’auteur : Classe de CM1

Un mardi au Mont Saint-Michel

By CM1-CM2, CM1b, CM2, Non classé

Note : petite erreur de manipulation hier soir pour le site. Excusez-nous pour le retard.

Ce matin, nous nous sommes levés à 6h45 pour prendre la route vers la Normandie, et tout spécialement vers le Mont Saint-Michel. A 10 h, nos 3 guides nous attendaient en bas du Mont et nous ont conté l’histoire de ce rocher. Puis, nous avons entamé l’ascension du village médiéval sous un beau ciel bleu. Nous avons visité l’abbaye et sommes dorénavant incollables sur le style gothique et roman ! 

Nous nous sommes ensuite tous retrouvés pour pique-niquer.

L’après-midi, nous avons découvert la baie du Mont Saint Michel autrement  : les pieds dans la vase pour une expédition scientifique !

Armé de notre courage, nous nous sommes aventurés sur la baie parfois glissante voir mouvante… En effet, nos guides ont expliqué le phénomène de sables mouvants par une démonstration puis les volontaires s’y sont testés, à leurs risques périls! Dans ce grandiose espace avec une vue imprenable sur la face nord du Mont, les élèves ont pu marcher, courir et découvrir l’écosystème local, la chaîne alimentaire ainsi que le fonctionnement des marées.

De retour au manoir, une douche expressément prise, les élèves ont pu se retrouver au calme dans leurs chambres respectives pour une veillée plume à la main… 

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C’est le jour 1….

By CM1-CM2, CM1b, CM2, Non classé

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Bonjour, le trajet s’est bien déroulé. Nous sommes arrivés au centre de la Goeletterie, vers midi. Nous y avons déjeuné, puis chacun s’est installé dans sa chambre. Vers 14h,  nous avons pris la direction de St Malo et de ses remparts. Les guides de l’office de tourisme ont fait découvrir aux élèves l’histoire de cette cité.

Retour au centre en fin d’après-midi pour un temps de détente en extérieur, sous le soleil. Puis ce fut le temps de l’installation, des douches, du dîner.

La soirée conte clôture cette première étape et le lever de demain matin se fera vers 7h00, pour une journée au Mont St Michel…

Un goûter de sorcière

By MS-GS CECILE B, PS

Lundi 1° avril, nous avons cuisiné le matin. Nous avions choisi des cupcakes, en lien avec le conte « Hansel et Gretel ».

Nous avons invité nos anges-gardiens à partager le goûter. Ils nous ont offert des poissons d’avril.

Nous avons chanté tous ensemble!

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Projet graffiti: partie 2

By MS-GS CECILE B, MS-GS CECILE V

Vendredi 28 mars, nous avons fini le graffiti avec Cyrille. BRAVO LES ENFANTS!

Pendant ce temps là, les élèves achevaient leur peinture à la manière de JonOne en choisissant de remplir les espaces avec de la gouache noire ou alors gouaches bleue et jaune.

Ils ont également construit leurs initiales en gommettes « smiley » et reproduit du pixel art.

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Le pixel art

By MS-GS CECILE B

Les élèves se sont entraînés à construire des mosaïques avant le traçage du graffiti.

Franck Slama, dit Invader, est un artiste et un mosaïste français, né en France en 1969.
Il installe depuis 1996 une série de Space Invaders, réalisés en mosaïques, 
sur les murs de grandes métropoles internationales.

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Projet graffiti: partie 1

By MS-GS CECILE B, MS-GS CECILE V

Lundi 25 mars, nous avons commencé le graffiti sur le mur de l’école. 

Les enfants avaient proposé des mots, des dessins à Cyrille Boyer, une artiste peintre. C’est elle qui a pris le temps avec chaque élève des classes de Cécile et de Gaëtane.  Laissons une trace de notre passage à l’école maternelle!

Pendant ce temps, des activités artistiques étaient proposées à l’intérieur: découverte du pixel art des Invaders, et peindre à la manière de JonOne, graffeur et artiste peintre américain inspiré du mouvement « street art »….

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Après-midi kaplas

By MS-GS CECILE B

Lundi 25 février, nous avons passé l’après-midi dans le gymnase.

Quand nous sommes arrivés, nous avons découvert les constructions des classes de Delphine, Maryse et Cécile  réalisées le matin: un dragon, (?), des immeubles, une ville (?). C’était impressionnant!!

Deux animateurs ont expliqué comment construire chacun une tour, soit 27 au total: 5 étages, un plancher, deux « griffes » qui serviront ensuite à relier toutes les tours…. pour en faire un pont!! 

Avec calme et patience, les enfants ont bien écouté les consignes données par les animateurs, et BRAVO!! C’était chouette!!

A la fin de la journée, nous nous sommes tous réunis pour démonter et ranger ces 15 000 kapkas!!

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