Au cours de la période, les élèves se sont rendus avec enthousiasme à la salle Boullery le lundi matin pour participer à un module de lancer.
Au programme, les élèves de moyenne section se sont exercés à lancer haut puis loin. Quant aux élèves de grande section, ils se sont entrainés à lancer précisément.
Lors des matinées artistiques du mercredi, les élèves ont collaboré pour la réalisation d’une fresque des animaux de la forêt. Ils ont également réinvesti les gestes graphiques étudiés : les boucles pour les élèves de grande section puis les lignes horizontales pour les élèves de moyenne section. Enfin, ils ont manié leurs ciseaux à merveille pour concevoir leurs bonhommes du mois de novembre.
Place aux photographies!
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Le cochon est un animal très propre!
Saviez-vous que l’on peut dresser un cochon? Il serait même plus intelligent que le chien.
Saviez-vous que les cochons sont des animaux propres? S’ils se roulent dans la boue c’est pour se protéger des parasites et des rayons du soleil, pour protéger leur peau fragile.
Et ils n’ont pas de queue en tire-bouchons et ne sont pas tous roses.
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Nous avons vu aussi un âne et une mule, plus grande (mi-âne, mi-jument)
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Poules, coq, canards, cane, oie et jars vivent ensemble dans la basse-cour . Les canards ont des pattes palmées : ils ont une petite marre pour aller nager. Le jars protège l’oie des intrus : on ne va pas les déranger. Les enfants ont nourri les poules avec des graines et ont vu de près le poulailler.
[ngg src= »galleries » ids= »1547″ display= »basic_thumbnail » thumbnail_width= »240″ thumbnail_height= »160″ thumbnail_crop= »0″ maximum_entity_count= »500″]Devinette des œufs de poule en fonction de la taille. L’œuf en plastique est mis parfois pour donner envie à une jeune poulette de pondre comme les poules.
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Direction les clapiers pour découvrir les lapins et les cochons d’Inde. Les enfants se sont installés autour d’une table : les animaux mangeaient les feuilles déposées exprès pour eux , et se déplaçaient en acceptant les caresses.
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Direction la grande prairie où poneys et cheval boutent tranquillement de l’herbe. Un poney se laisse caresser et le cheval est vraiment très très grand.
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Un groupe a découvert l’écurie , l’abri des chevaux et des poneys , avant d’aller voir la volière et de toucher une colombe. Un autre groupe a pu s’installer pour voir l’oiseau blanc , avec ses plumes, ses griffes, son bec. Chacun a pu caresser la colombe, toute douce !
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Vendredi 10 octobre, nous nous sommes rendus dans la salle polyvalente qui était pour l’occasion transformée en bureau de vote. Munis de notre carte électorale scolaire, chaque enfant est allé dans l’isoloir pour glisser dans l’enveloppe le bulletin de vote de son choix. Puis, il fallait se présenter devant l’urne pour y déposer l’enveloppe. Personne n’a oublié de faire tamponner sa carte électorale ni de signer la liste d’émargement. Chaque enfant a aussi pu tenir le rôle d’assesseur.
Est venue ensuite l’heure du dépouillement. Jules et Alice ont obtenu le même nombre de voix. Un deuxième tour a été fait. Alice a été élue déléguée, Jules est son suppléant.
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Le bouc s’est volontiers laissé caresser par les enfants.
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Les 3 groupes ont pu aller voir les moutons et les brebis dans la prairie. Un mouton attiré par les granulés apportés s’est laissé caresser par les enfants: la laine sur son dos est toute douce. Ensuite les enfants sont allés explorer la bergerie et ont pu toucher et collectionner de la vraie laine de mouton!
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