Archives de l’auteur : classe MS GS Cécile

les anniversaires de novembre partie 1

nous avons fêté en classe les anniversaires des vacances de la Toussaint ainsi que un  anniversaire de novembre

les enfants nous ont fait un gâteau praliné et un cake à la banane

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seconde matinée artistique

mercredi 14 novembre les enfants des deux classes se sont retrouvés pour une nouvelle matinée artistique;

A l’ordre du jour :  un atelier collectif sur le noir et blanc ( collage de papiers blancs sur un fond noir), un atelier de peinture sur bandes de couleurs et un atelier de crayons ( prolonger les lignes de la cour)

encore une fois les enfants ont pris beaucoup de plaisir à réaliser ces trois activités.

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les anniversaires d’octobre

mardi 17 octobre ,nous avons fêté une partie des anniversaires du mois d’octobre; 

Leny, Constance , Pierre et Victor nous ont régalés avec un gâteau aux fraises tagada et un clafoutis aux pommes

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sortie au musée

jeudi 12 octobre ,nous sommes allés au musée des arts . nous avons vu des œuvres sur le thème des formes

mobile noir sur noir   de Julio Le Parc, le serpent noir de Sonia Delaunay et composition n° 2 de Jean Gorin.

nous avons aussi vu des choses bizarres comme une drôle d’autruche;

l’après-midi nous sommes allés à la Martinière voir une autre oeuvre bizarre : le bateau mou!!!

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les anniversaires se fêtent en classe

comme tous les ans , les enfants cuisinent pour leur anniversaire!

cette année nous allons essayé de reprendre les recette de notre livre édité l’an dernier

En Septembre : gâteau chocolat courgette

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la fête des arts

mercredi 29 mars les enfants de maternelle ce sont retrouvés pour une fête des arts dont le thème était: les mots gourmands

au programme: découpage d’aliments, collage sur des lettres et réalisation de mots choisis par les enfants tel DELICIEUX ou MIAM

merci aux parents qui ont accompagné les enfants

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Faisons du vent

suite à notre sortie au moulin nous avons travaillé en sciences sur le vent :

-nous avons d’abord observé le vent dans la cour , fait des moulins à vent

– nous avons ensuite chercher comment faire du vent et déplacer des objets

 

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